五育并举 “足”够精彩——杭州市余杭区太炎中学以足球特色赋能学生全面发展

每日商报讯 杭州市余杭区太炎中学秉持“阳光体育、快乐足球”理念，积极践行五育并举，通过“管理赋能、课程创新、硬件升级、活动浸润”四大举措，将足球深度融入学生成长全过程，实现体育与德、智、美、劳育的有机融合，荣获全国青少年校园足球特色学校等多项荣誉。

管理赋能构建长效机制

学校成立校园足球工作领导小组，制定《校园足球三年规划》《足球社团管理制度》等10余项规章制度，将足球纳入年度考核体系，并设立专项经费，每年投入超50万元用于场地维护、器材更新和赛事组织，同时为师生购买运动意外险。为提升管理团队专业素养，学校定期组织培训，学习先进管理经验，并建立监督机制，确保各项工作高效推进。

课程创新夯实足球根基

学校构建“基础 + 特色 + 拓展”三级课程体系，在每周3节体育课中，设1节足球专项课，确保每位学生掌握运球、传球等5项基本技能。同时，开发《趣味足球》校本课程，融入余杭非遗元素；组建校队，每周训练6课时，实施“基础技术—战术配合—实战应用”进阶培养模式。此外，学校探索跨学科融合，将足球知识渗透至科学、美术等学科，开展“足球中的物理原理”“足球主题绘画”等特色活动，并借助智能硬件设备与大数据分析技术，为学生提供个性化训练指导与评估，全面提升学生综合素养。

硬件升级筑牢发展基石

太炎中学拥有的足球硬件设施，为足球运动的开展提供了坚实的物质保障，学校建设了两块标准11人制足球场，并配备专业照明和排水系统，确保全天候训练与比赛需求。在器材配备方面，学校拥有11人制球门2副、5人制球门6副、足球150个、标志杆80个等，并每年投入大量资金进行更新与维护，确保器材安全可靠。此外，学校建立完善的场地管理制度，定期检查维护，为学生提供安全舒适的运动环境。

活动浸润培育足球精神

学校推行“四个一”活动（一节足球课、一支班队、一场联赛、一个文化节），实现全员参与。每年举办“校长杯”班级联赛，覆盖90%以上学生；开展“师生足球嘉年华”，包含比赛、摄影展等10余项活动。同时，学校建立“以老带新”传承机制，设立足球社团管理委员会，采用积分制淘汰方式，激发学生竞争意识。此外，利用节假日组织“足球夏令营”，邀请职业球员进行专项训练，培养学生团队协作与吃苦耐劳精神。

为进一步深化足球文化建设，学校充分发挥广播、橱窗、海报等宣传阵地作用，普及足球知识，营造浓厚的校园足球氛围。同时，定期举办足球主题征文、摄影比赛，进一步激发学生对足球的热爱，增强归属感与荣誉感。

未来，学校将依托 “智慧校园足球系统”，搭建数字化管理平台，推进 “足球 +”跨学科课程建设，打造“班级联赛 + 校级交流 + 区域研学”三级竞赛体系，让足球成为学生终身受益的运动，让五育并举在太炎中学落地生根、枝繁叶茂，为学生的全面发展和终身幸福奠定坚实基础。