让“魔法课堂”的星火燎原四方

原标题：让“魔法课堂”的星火燎原四方——记全军优秀教师、国防科技大学教授杜湘瑜

在第42个教师节到来之际，国防科技大学传来喜讯，电子科学学院电子科学系教授杜湘瑜获评全军优秀教师，将在学校教师节表彰大会上接受表彰。

翻开她的成绩单，一项项“国字号”成果令人瞩目：2025年主编教材荣获全国优秀教材奖、2026年带领团队斩获全国高校教师教学创新大赛一等奖……她主讲的《模拟电子技术基础》课程概念繁多、内容生涩。从被学员戏称的“魔鬼电子技术”，到广受欢迎的“魔法课堂”，这门课程的蝶变，正是这位从教二十余年军校教员育人初心的生动注脚。

为驯服《模拟电子技术基础》这只“拦路虎”，杜湘瑜运用“环扣式层进教学法”，搭建起“提出问题—引出概念—求解辨析—落地应用—生成新问题”的教学闭环，让知识环环相扣、层层递进；她还把口袋实验平台引入课堂，研创“基于口袋实验平台的理实一体”教学模式，学员扫码即学、动手即练，抽象的电路变得可观、可感。“理论学习与工程设计实践相结合，学以致用……随时随地实验、‘玩’电路，让模拟电路易于学习了！”学员的评价，道出了“魔鬼”变“魔法”的奥妙。

↑杜湘瑜（右）将口袋实验平台引入课堂教学

这份“魔法”的背后，是杜湘瑜二十余年如一日对三尺讲台的坚守，她主讲6门学科基础课程，教学总学时位列全院第一，教学督导评价全校第一。在这一方讲台上，她始终秉承着对教育的座右铭：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”她在主讲某电磁课程时，精心遴选军事应用案例，一位督导专家评价：“同样的教材、讲义和课件，教员中杜湘瑜讲得最好。”她创新开发毫米波雷达贯通实验平台，把电路原理与电子战装备应用紧密相连；她提出“小电路大国防”课程思政理念，让学员树立科技强军之志。

除此之外，杜湘瑜还十分关注学习困难和心理波动的学员，单独指导、与队干部沟通协作，把温暖送到每一名学员身边。有学员在明信片中写道：“杜姐，您是我来到科大之后遇到的最好的老师！”她获评首届学院“‘电子烛光’我最喜爱的教师”第一名，关爱学员的事迹被写入学校教研人员教育读本。

↑学员对杜湘瑜的留言

作为核心课程教学团队首席教授，杜湘瑜将“魔法”的钥匙倾囊相授，培养出一批优秀青年教师，指导团队获全国高校教师教学创新大赛、全国电工电子教学竞赛、湖南省信息化教学竞赛等一等奖十余项；担任6期军队文职人员培训班、8期新任教员培训班主讲专家，参训教员累计2000余人。作为教育部电子科学课程虚拟教研室负责人，她组织全国290余所院校的1000余位教师跨院校教研，主编的教材被全国320余所高校选用，让“魔法课堂”的星火燎原四方。

新学期铃声响起，杜湘瑜再次站上熟悉的讲台，与学生一起徜徉在知识的交汇与思想的激荡之中。（李百洋、王琴）

编辑：张金娟